Terapia logopedyczna i neurologopedyczna
Terapia logopedyczna
i
neurologopedyczna
Kompleksowa, celowa, oparta na rzetelnej diagnozie. Tak właśnie powinna wyglądać terapia logopedyczna.
W przypadku zdiagnozowanych trudności, jest ona najczęściej niezbędna, aby zapewnić prawidłowy rozwój mowy i komunikacji Twojego dziecka.
Czasami zdarza się, że podczas diagnozy rodzic otrzymuje informację o prawidłowym poziomie rozwoju mowy i komunikacji swojego dziecka. W takiej sytuacji rodzic ze spokojnym sumieniem i z radością w sercu może wracać do domu. Dostaje wskazówki o charakterze profilaktycznym, zalecenie konsultacji u innego specjalisty (np.: okulisty, audiologa, fizjoterapeuty, osteopaty, ortodonty, terapeuty integracji sensorycznej) lub kontrolnej wizyty logopedycznej za jakiś czas.
Najczęściej jest jednak tak, że intuicja rodzica nie zawodzi. Jest ona jak wskazówka w kompasie, która celnie wskazuje kierunek logopedycznego gabinetu. To ważne, aby zauważyć daną nieprawidłowość i pomóc jak najwcześniej.
W gabinecie “Mówię i jem” otrzymasz specjalistyczną pomoc w trudnościach, takich jak:
• opóźniony rozwój mowy
• niedokształcenie mowy o typie afazji
• dziecięca apraksja mowy
• zaburzenia ASD (zaburzenia ze spektrum autyzmu)
• wady wymowy (nieprawidłowa wymowa głosek)
• zaburzenia miofunkcjonalne
• trudności w jedzeniu
Terapia oparta jest na rzetelnej diagnozie, dostosowana do potrzeb i możliwości małego pacjenta. To, co dla mnie ważne to pełna zaufania i wypełniona poczuciem bezpieczeństwa relacja z małym człowiekiem z poszanowaniem jego trudności, obaw, doświadczeń i przeżyć, czasem traumatycznych.
Dlatego tak ważne jest dla mnie to, co wydarzyło się zanim dziecko przekroczyło próg gabineciku. Historia, która wydarzyła się przed… Bo ta w gabinecie dopiero przed nami i będziemy ją pisać razem… Natomiast tę dotychczasową poznaję z żywym zainteresowaniem i dociekliwością. Niczym detektyw, który łączy logopedyczne kropki.
Ważny jest dla mnie także rodzic, bo to od naszej współpracy będzie zależała efektywność oddziaływań terapeutycznych. Rodzic musi znać ich cel. Może zapytać o wszystko, co dotyczy terapii. Jeśli ma obawy lub wątpliwości, to chcę je rozwiać.
Podstawową formą terapii jest zabawa, dzięki której osiągamy zamierzone cele. Najważniejsza jest relacja: Rodzic – Dziecko – Terapeuta.
Zapytaj o wizytę
wypełnij formularz w celu umówienia wizyty